许孔亮，博士，浙江天台人，中共党员，教育部全国高校黄大年式教师团队成员。2018年6月毕业于吉林大学仿生科学与工程专业，获工学博士学位。目前主持国家自然科学基金青年项目、国家重点研发子课题、浙江省自然科学基金等科研项目4项，曾在《Chemical Science》、《Small》、《Chemical Communications》等国际知名的学术杂志上发表学术论文30余篇，授权发明专利5项。曾获吉林省优秀博士学位论文，吉林省自然科学学术成果奖三等奖，博士研究生国家奖学金等荣誉称号。现任生物工程1902班班主任，被评为2022年度校级优秀班主任。
还记得大一期中考试，生工1902班整体成绩很不理想，那时候大家都很沮丧、失落，三年间，在许老师的安慰、鼓励、陪伴下，这个班级进步显著，让我们一起来看看许老师与生工1902班之间的故事吧！
务实，是管理育人精于勤
在许孔亮老师孜孜不倦的教诲下，生工1902班各方面都取得了优异的成绩。学习方面，生工1902班表现优异，班级5人保研，占生工专业保研总人数的45%，班级保研率达19%；班级曾获得校级“先进班级”、校级“加油，团支部！”三等奖、“五星级团支部”与“优秀团日活动”荣誉称号；班级同学获得国家级奖项11项、省级奖项18项、校级奖项13项、院级奖项35项；生工1902班26位同学中，累计获得各类奖学金57人次，共有21位曾获得省政府奖学金、校级优秀干部、校级优秀团员、国家励志奖学金等各类荣誉称号，学生评奖评优率高达80.1%；在提升学生学习成绩的同时，许孔亮老师同样致力于生工1902班的思政工作，思想文化建设卓有成效，班级共有26人，其中有正式党员8人，预备党员6人，党员比例达53.8%。
师者，是矣成长与师兼行
2022年，许老师被评为浙江工业大学校级优秀班主任，在他的带领下，班级同学期末几乎零挂科，学习氛围浓厚。许老师表示，1902班班级学风浓厚，大多数同学具有很强的学习意识，认识到度过充实的大学生活离不开学习和实践。许老师很早就给班级同学做学业规划和未来规划，他告诉同学们：“大学四年一定要有自己的目标，要掌握扎实的专业知识和技能，合理规划学习生涯；大学四年是为自己充能最宝贵的时间，要为以后就业打好基础，为职业生涯和继续深造做好铺垫。”
在日常生活中，许老师与班级同学亦师亦友，他很尊重同学们的想法，同学们也很敬重许老师。每每有同学来求助许老师时，许老师都会很耐心地倾听他们自己的想法，引导他们做出更适合自己的选择，他说：“我会从他们的角度去换位思考，理解他们的难处，尊重每个同学的选择。”
寄语，与青年学子话未来
在谈及担任班主任后的收获时，许老师不由得感慨万分。许老师说道：“时光飞逝，从2019年9月与同学们初相识起，已经过去了三年多。看着这帮孩子们从大一奋斗到大四，作为班主任，我很荣幸能陪他们一起见证人生中最美好的大学时光，也很欣慰能看到整个班级的不断成长与进步。”
许老师说：“我有两件法宝，一是交流沟通，二是理解尊重。”在和大家相处的过程中，虽然也会遭遇一些挫折，但凭借着这两件“法宝”，挫折、困难也都一一解决了。看到同学们从大一期中考试后成绩不理想，到现在取得如此多荣誉，每一个成绩取得的瞬间许老师都为他们由衷地高兴，感谢生工1902班的每一位同学和班委的付出和努力，也感谢他们对许老师工作的支持和鼓励。希望同学们能以大学为起点，迈出人生各自的精彩，聚是一团火，散是满天星！
生工1902班的同学们，前面三年你们已经取得了很好的成绩，相信最后一年也定不会让人失望。目前大多数同学都选择了考研，距离考研还有一个多月时间，大家好好加油。一分耕耘一分收获，你们的努力肯定会有所回报，相信每个同学都能取得自己理想的成绩。
——许孔亮